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            È stato un secondo quadrimestre durissimo. Per i bambini, gli insegnanti e le famiglie. Anche invertendo l'ordine degli addendi il risultato non cambia. E non si vuol far torto a nessuno. Tutti, in egual misura, si sono impegnati per far fronte ad un'emergenza che nel XXI secolo – nel nostro contesto di diritti fondamentali acquisti e di un discreto “benessere” sociale – non avremmo mai immaginato potesse coinvolgerci.
 

Se le fasce d’età dei bambini e degli adolescenti sono quelle che hanno destato minor preoccupazioni in termini di contagio da Covid-19 e rischio di sviluppare la malattia in modo grave, sicuramente l’emergenza sanitaria in sé, e il conseguente lockdown, avrà un impatto notevole anche sui più giovani.

Sono molte le ricerche in corso che si stanno dedicando allo studio di quali saranno le ripercussioni psicologiche dei più piccoli e dei teenager.
 

L’emergenza sanitaria da coronavirus ha sicuramente avuto un impatto sostanziale nella vita di tutti noi, ma tra le più colpite in termini di stanchezza e stress causato dal sovraccarico di impegni c’è sicuramente la popolazione femminile.
 

E’ iniziata la “fase due” e all’incertezza che contraddistingue questo virus e il periodo storico che stiamo attraversando si aggiunge anche la preoccupazione riguardo a cosa accadrà in questa ripresa, seppur graduale, delle attività.
 

Il procrastinarsi dell’emergenza sanitaria può portare ad un incremento di pressione e paura e comportare una cronicizzazione dello stress, che, se protratto a lungo e accompagnato da elevata intensità, può condurre ad un esaurimento delle risorse psicologiche e al burn-out.