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Lo psicologo nella scuola svolge un ruolo fondamentale per la prevenzione di disagi, ansia, bullismo e tutte quelle psicopatologie legate alla crescita e allo sviluppo degli adolescenti. 
 
 

La genitorialità è il modello culturale e psicologico al quale usualmente viene associato il lavoro di cura, assistenziale e/o sanitario. Quasi come se vi fosse un’equivalenza tra curare bambini e curare un adulto colpito da tumore o un adulto anziano affetto da demenza.

Il ritorno sui banchi di scuola a partire dal primo febbraio (per la maggior parte, non per tutte le scuole secondarie) ha posto il dilemma fin da subito di una disparità di erogare didattica e usufruirne: il rientro al 50% penalizza l'altra metà che è a casa (che sia il 50% della classe oppure della scuola, a seconda della formula che la scuola stessa ha scelto di adottare). 

Insegno in una scuola media dove, per fortuna, non tutte le classi sono state coinvolte nella Didattica Digitale Integrata che ha investito come un'onda funesta anche il post-vacanze natalizie. Siamo appesi a un colore, il rosso, che dovrebbe essere il colore del cuore e dei sentimenti, e che fino a una decina di giorni prima, era appunto il colore magico del Natale.

Il quadro emergenziale Covid-19 fin dalla sua insorgenza ha sottoposto i futuri genitori, madri in gravidanza e padri “in attesa”, ad un periodo di stress ulteriore; i futuri genitori si sono trovati o si trovano in mezzo ad una tempesta prolungata che porta ulteriori domande, dubbi, bisogni …